给小兔取名字教案 给小兔取名字教案中班

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本文目录

1. 小班科学小兔子吃什么教案
2. 蒙氏阅读小班小兔进屋静悄悄教案
3. 中班手工兔子灯笼教案

[One]、小班科学小兔子吃什么教案

〖One〗、问小朋友，小兔子喜欢吃什么；

〖Two〗、根据小朋友的回答，拿来给小兔子吃，比如胡萝卜、白菜、青草、小朋友喜欢的苹果、饼干、肉松、土豆条、冰淇淋等，观察结果。

〖Three〗、上网搜索，看看小兔子喜欢吃什么。原来小兔子喜欢吃的有很多，包括：蔬菜：胡萝卜、红薯、洋白菜(卷心菜)、黄瓜、萝卜叶子、南瓜、青菜。喂食蔬菜时必须洗净后沥干水再喂。水果：橘子、香蕉、葡萄、苹果、草莓。喂食水果时要适当减少兔子的饮水量，以调节水分的吸收。青草：荠菜、车前草、蒲公英、鹅肠菜、苜蓿。其他食物：豆腐渣、面包、兔粮和磨牙用的磨牙石。

〖Four〗、表扬答对的小朋友，善于观察的小朋友，以及积极喂食小兔子的小朋友。

[Two]、蒙氏阅读小班小兔进屋静悄悄教案

〖One〗、教学目标：感知黑夜和黑影并不可怕，有晚上独自睡觉的愿望。

〖Two〗、教学重点：走出害怕黑暗的恐惧，做一个勇敢的孩子。

〖Three〗、教学难点：独自进入“黑屋子”中体验黑。

[Three]、中班手工兔子灯笼教案

2.让幼儿了解兔子的形象和文化意义。

3.提升幼儿对节日装饰的兴趣和参与度。

1.引入：通过图片、故事等介绍兔子的形象和节日灯笼的意义。

2.准备材料：纸板、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。

3.指导制作：教师示范制作兔子灯笼的步骤，引导幼儿按照示范进行剪纸、折叠、粘贴等操作。

4.创作时间：让幼儿自由发挥，根据自己的想法和创意完成兔子灯笼的装饰。

5.展示和分享：让每个幼儿展示自己的作品，并分享制作过程中的心得和感受。

6.教师评价：对幼儿的作品进行肯定和鼓励，提供建议和指导。

观察幼儿在制作过程中的参与度和专注度，以及最终完成的作品的创意和美观程度。

1.制作兔子面具，进行角色扮演**。

2.通过绘本、歌曲等进一步了解兔子的故事和文化。

3.制作多个兔子灯笼，悬挂在教室或走廊，营造节日氛围。

2.彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作材料。

通过手工制作兔子灯笼，幼儿能够锻炼动手能力和创造力，同时增加对节日装饰的兴趣和参与度。教师应根据幼儿的实际情况和能力，适当调整教学步骤和难度，确保每个幼儿都能够参与到制作过程中，并取得满意的成果。

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